3月26日下午,院党委书记、执行院长陆丹教授就如何提高英语教学水平召开大学英语教学交流会,大学外语教研室教师、各分院领导和辅导老师等参与了会议讨论。
首先,大学英语教研室向各分院通报了近年来的cet-4通过率。并分别介绍了各分院的外语教学负责老师。希望分院能够多提意见和建议,帮助大家在英语教学方面更好地进行了解和沟通。
公共外语教学指导委员会主任潘钧教授就目前我院英语教学的前景及现状做了细致、深入的分析。他说,学院的发展振奋人心,教学工作也有着日新月异的变化,英语教学也要乘着学院的东风,实现新的突破。以英语教学为例,要从我院的实际出发,狠抓英语课堂教学,从教师的备课入手,加大集体备课力度,树立教学典型,把好的、优秀的课堂教学资源发掘出来,进行推广。大学外语教研室将同各分院一起不遗余力的打好英语教学和过级攻坚战。
教务处孙仁佳处长表示,非常感谢大学外语教研室三年来的辛勤工作,尽管这支团队平均年龄较小,一些教师教龄相对较短,但他们基础扎实、专业过硬,顶得住压力,经得起考验。事实证明,这场攻坚战我们已经占据了有利位
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陆院长在会议总结中谈到,cet-4是毕业生求职就业与实现可持续发展的门槛,有一支团结奋进的团队是提高过级率的前提。大学外语教研室、各分院、分管领导和辅导老师要加强交流和配合,齐抓共管,以“让学生更好地走向社会”为使命,利用好的机制紧抓团队建设,共同促进教学质量的提高,从而让学生真正实现“上岗、上阶梯”。
陆院长鼓励大外教师们把优秀的教学经验、方法拿出来交流,鼓励“百花齐放”,同时强调任何教学方法的推广都要经过充分论证、做好试点;希望辅导老师将学生工作的规范制度更进一步细化,更加积极主动地承担起在学生中贯彻党的教育方针与学院育人理念的任务,使其融入学生心中。教学质量的提高有赖于好的领导、好的团队、好的方法,只有齐心协力,才能在全院形成良好的英语学习氛围,切实提高全体师生的英语水平,并以此进一步推动学风、教风建设。 (陈莎莎)


教务处孙仁佳处长表示,非常感谢大学外语教研室三年来的辛勤工作,尽管这支团队平均年龄较小,一些教师教龄相对较短,但他们基础扎实、专业过硬,顶得住压力,经得起考验。事实证明,这场攻坚战我们已经占据了有利位

陆院长在会议总结中谈到,cet-4是毕业生求职就业与实现可持续发展的门槛,有一支团结奋进的团队是提高过级率的前提。大学外语教研室、各分院、分管领导和辅导老师要加强交流和配合,齐抓共管,以“让学生更好地走向社会”为使命,利用好的机制紧抓团队建设,共同促进教学质量的提高,从而让学生真正实现“上岗、上阶梯”。
