大会现场（一）
大会现场（二） 3月24日下午五点整，学院在五百人礼堂召开深入学习实践科学发展观活动的动员大会。海南省第二批深入学习实践科学发展观活动指导检查组第七组组长陈经雄，海南省学习实践科学发展观高校协调指导组组长、省教育工委副书记麦浪及院党委书记、执行院长陆丹、院长沈为平等主要领导参加了大会。
陆院长做动员报告：此次动员大会标志着我院开展深入学习实践科学发展观活动的正式开始，学院全体师生员工要深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义，提高贯彻自觉学习科学发展观上的自主性和自觉性，更正科学发展观学习要求不相适应的行为，要利用科学发展观理论全面、普及、深入地使党员干部受到教育。学院在四年建设发展过程中得到了主管部门和社会的认可，如今面临着由规模发展转向狠抓内涵建设的关键时期；教育教学质量、教师的专业化水平、教师的职业道德和教风、学生的五种能力及五种素养的培养、专业和学科机制优化、学生的学习氛围等一系列问题都与学院发展的综合实力息息相关。 突出实践特色是这次学习活动的重要原则和具体要求，学院此次活动载体最终被定位为“育人为本、质量至上、责任为要、科学发展，建设阳光大学社区，办人民满意教育”，简言之就是“让学生更好地走向社会，办人民满意的教育”；关键在于以育人为本，着力培养学生的五种能力和五种素养，育人为本符合科学发展观“以人为本”的核心，同时也是大学阳光文化、执行文化、讨论文化三种文化的支点和中轴。学院要在现代化背景下，深入了解科学发展观的内涵，以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕科学发展观，党的教育方针，学院办学的基本途径、基本定位、基本理念的内在一致性，形成我们的责任体系。要求全体党员全部参加，处级以上领导班子成员和党员干部是重点，在学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段的学习过程中，从新的历史起点开始，解放思想、把握机遇、不懈奋斗、开创新局面，把大家的思想、认识和行动都统一到办人民满意的教育上来，切实取得学习实践活动成效。
随后，陈经雄组长和麦浪副书记先后发表讲话。陈经雄组长对动员报告加以肯定并重申本次活动目标，并明确提出要求，要明确方向、提高认识，抓好各个环节、解决重点问题，取得实际效果，学习教学两手抓，两不误，两促进。并表示指导组将按照省委学习实践领导小组的要求，做好与我院沟通，协调，督促，检查工作，做好桥梁和纽带。
麦浪副书记则针对高校特色，补充提出几点希望。希望我院在学习实践科学发展观活动中，从全局出发，从海南高等教育发展的大局出发，从核心、宏观、重要的问题着手，把握学院的发展与全省高等教育发展的关系，找准学院发展的定位，在统筹兼顾的前提下继续有选择地扩张规模，下大力气提高质量。将科学发展观作为学院发展的行动指南，运用到工作实践中，真正办好大学，提高层次，再上水平，为海南的高等教育发展做出应有的贡献。 会议最后，概括地总结了三位领导对这次动员大会的期望和具体要求。指出我院建校4年来，一直比较自觉地用科学发展观的思想来指导学院发展与工作开展，精心规划设计自己的工作内容，努力形成我院办学思想与办学特色，取得了一定成效，得到各级主管部门与社会媒体的认可和赞扬。相信在上级领导、指导与关心下，通过科学发展观学习实践活动，围绕活动载体抓手，破解发展难题，不断加强师生关注的利益保障与价值建设，我们一定能够很好地实现党员、干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求。 （陈莎莎 李相翠）
